Recuperar alguna propuesta, programa de formación o capacitación, producto comercial o “milagro”, o un sitio web comercial donde se plantee al consumidor la posibilidad de fortalecer capacidades intelectuales o personales extraordinarias relacionadas con la autoestima, motivación, aprendizaje acelerado, gimnasia cerebral, lectura superveloz, etc.

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Actividad:

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Como en la actividad Anterior, se deberá evaluar la página y analizar la solidez de sus fundamentos científicos y el interés comercial o económico de fondo, así como las estrategias mercadológicas empleadas. Así mismo, el porqué de su eventual éxito comercial y los criterios que requiere aplicar un docente para la toma de decisiones respecto a una propuesta de intervención educativa, además se deberá realizar la lectura Hernández, G. (2004, marzo). ¿Acelerar el aprendizaje? Un problema mal planteado e ingenuamente resuelto. Educación 2001, 106, 23-30. Con ello, se pretende apreciar si el producto comercial atiende a las necesidades del consumidor para fortalecer el aprendizaje que se espera y contrastar si el objetivo del producto  est mal planteado o ingenuamente resuelto como lo plantea la lectura .

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Cada equipo analizará una pagina wep , considerando los rubros indicados, asi como su apresiación con la lectura y presentarán sus conclusiones en una presentación en power point.